BLOG DEL ATLETA

Estilo de enseñanza: Cantidad de alumnos: 13-14 alumnos Material: pelotas y sticks de floorball Espacio: mitad del pabellón 1ª actividad: rondo Descripción: los jugadores se ponen círculo menos jugador que irá en el medio. Los jugadores deberán pasarse la pelota entre ellos sin que el jugador del medio intercepte la pelota Con esta actividad quiero mejor la recepción el pase y la intersección de pases Estilo de enseñanza: estilo tradicional asignación de tareas. Cantidad de alumnos: 13-14 alumnos Material: conos, pelotas y sticks de floorball Espacio: mitad del pabellón 2ª actividad: circuito Descripción:  1ªestación: los jugadores conducirán con la pelota entre los diferentes conos puestos en el terreno de juego.  Con esta estación quiero mejorar en mis alumnos la conducción 2ªestación: los jugadores darán pases contra la pared primero desde una distancia cercana y poco a poco aumentando la distancia Con esta estación quiero mejorar en mis alumnos la recepción y el pase 3ªestación:  s

 El mando directo: este estilo me parece una buena opción para un grupo de atletas principiantes ya que necesitan en todo momento un profesional que los guíe constantemente en la actividad ejemplo: grupo principiante en salto de altura a tus atletas no les vas a decir: haced altura y dejarlos a su bola. yo utilizaría este estilo de enseñanza de una manera más específica. si queremos mejorar el arqueo haremos ejercicios de repetición para mejorarlo. así el entrenador tiene un mayor control sobre la sesión y el proceso de aprendizaje del atleta. obviamente con un grupo de atletas experimentados puedes dar la orden de : bueno hoy vamos hacer altura los atletas al ser más experimentados ya saben cómo arquear, el talonamiento, elevar la rodilla etc. en este caso el entrenador se limitaría a corregir errores puntuales

  técnica global pura : se trata de una actividad donde el objetivo es trabajar dicha disciplina de una manera muy general ejemplo: un partido de baloncesto 5v5  técnica global cambiando situación : siguiendo con el ejemplo anterior podremos darle una nueva variable reduciendo el terreno de juego  se trata de una técnica global pura únicamente añadiendo una variable que cambie la situación de juego técnica global polarizando atención: se trata de una técnica global donde se practicará la entrada a canasta pero poniendo especialmente atención en los apoyos previos. técnica analítica progresiva: a la hora de enseñar una disciplina como es el lanzamiento de peso (giratorio) se puede hacer de una manera ordenada ejemplo: primero la posición, los giros y por último el laznam del peso técnica analítica específica : siguiendo con el ejemplo anterior muchas veces es mejor empezar por el final. A un atleta sin experiencia en la lanzamiento de peso le sería muy complicado hacer los diferentes g